Wide Minds 5:e konferens i Antalya, Turkiet

Wide Minds 5:e konferens i Antalya, Turkiet 22-27 november 2011

“Promoting Language Awareness and Multilingualism through eLearning and International Projects”

Vill du öka dina elevernas motivation för lärande och hjälpa dem utvecklas till kunniga, flerspråkiga och globala medborgare?

Få allt på en gång: Partners i Europa, IKT-fortbildning, Moodle kommunikationsplattform,

hjälp med att planera och ansöka om ett europeiskt projekt.

Få del av Wide Minds mångåriga erfarenheter av  IKT och digitalt innehåll i undervisningen. Det kommer att vara teoretiska inslag i kombination med hands-on workshops.

På Wide Minds Moodle finns information om konferensen, programmet, hotell och omgivningar som uppdateras fortlöpande. Där finns också anmälningsblankett ( Registration form) till

konferensen och uppgifter var den skall sändas.

Ansökningstiden är 29 april 2011 för att ansöka om fortbildningsstipendium från Programkontoret. Du kan läsa om stipendiet här och hämta ansökningsblankett.

Du hittar en beskrivning av konferensen i Comenius fortbildningskatalog.

Reference Number : UK-2011-1397-001 (ska anges i ansökan till Programkontoret).

Kontakt

Du är välkommen att kontakta Staffan Hessel, IT-utvecklare Fosie Barn och Ungdom Malmö stad, för ytterligare information.

staffan.hessel@malmo.se

tel. 070 34 99 255

Hermodsdal & Gullvik på ”Framtidens läromedel”.

Den 24-25 mars besökte en grupp på fem personer bestående av representanter  för pedagoger och skolledning vid Hermodsdal- och Gullviksskolan konferensen  Framtidens läromedel i Stockholm. Många inspirerande föredrag om hur man kan arbeta med IT i skolan erbjöds.

”Att skriva sig till läsning” i Sandvikens kommun.
Särskilt intressant var det att ta del av  Att skriva sig till läsning med hjälp av datorn – en satsning där alla elever lyckas utifrån sina förutsättningar av Mona Wiklander, speciallärare från Kungsgårdens skola i Sandvikens kommun.  Man arbetar där med alternativa lärverktyg t ex talsyntes för att ge omedelbar feedback. Eleverna skriver, hör, ser och får bekräftelse.  Det var intressant eftersom vi i Fosie har kommundelslicenser på ett antal alternativa lärverktyg som vi kommer att ha installerade på alla datorer.  Jag bifogar mina anteckningar från föredraget.

Artikel skolverket: Sandvikens läs- och skrivsatsning minskade behovet av särskilt stöd.

Se Skolverkets film: Intervju med Ingegärd Stadell & Mona Wiklander från Sandvikens kommun.

One Note som verktyg på Björknässkolan i Nacka.
Intressant var även att lyssna på Anna Ljungqvist , lärare och it-pedagog vid Björknässkolan i Nacka kommun. Utifrån sin undervisning i engelska berättade hon hur hon använde OneNote, ett program i Officepaketet, som hon beskrev som ett elektroniskt kollegieblock. I ett OneNote-dokument kan man spara text, länkar, bilder, videoklipp och ljudanteckningar. Genom att dela sina anteckningsböcker kan man redigera och lägga till anteckningar tillsammans med andra, eller bara hålla alla uppdaterade och synkroniserade.
Anna använder OneNote på en Tablet-PC, dvs en bärbar dator med skrivbar skärm. I klassrummet kopplar hon  datorn till projektorn och då kan hon projicera sina lektionsförberedelser för hela klassen och omvänt kan klassen anteckna sina gemensamma diskussioner i OneNote-dokumentet (ett alternativ för interaktiv skrivtavla).
Här kan du se filmer som visar olika användningsområden för MS OneNote.

Birgitta Berg
it-ansvarig Hermodsdalsskolan

Konferens: Framtidens lärande – en arena för skolutveckling, IT och lärande.

19-20 maj (+ 18 maj) 2011, Nacka strand

För mer information samt anmälan, gå till: http://www2.diu.se/framlar/konferensen/